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中小学生交通安全教育主题班会作文

来源:虽欲从之网   时间: 2019-07-11

  导语:让安全和幸福相拥保佑生命,让我们相拥珍重生命。下面是小编整理的一些关于班会的优秀,欢迎查阅,谢谢!

  交通安全主题班会教案

  一、活动目的:

  1.通过本次主题班队会,学习安全知识,掌握一些安全常识,引起同学们对交通安全的重视,增强学生交通安全意识。

  2、通过本次班会活动,使同学们了解一些基本的交通规则及交通标志,并逐步形成自觉遵守交通规则的良好的行为习惯。

  二、活动时间:2013年9月6日

  班长:“交通安全记心中”主题班队会现在开始!

  三、活动过程

  甲 :敬爱的领导、老师、亲爱的同学们:

  合:大家好!

  甲:每个人都有资格享受愉快的生命,但生命的遭遇往往是意想不到的。

  乙:然而,总会在那不经意的一瞬间,生命的泉水便会永远枯竭。

  甲 :车祸是那样无情,吞噬了多少个年轻的生命!

  乙:车祸又是那样残忍,拆散了多少个幸福的家庭!

  甲:灾难的发生对于每个人来说,不分性别年龄,不分贫富贵贱。

  乙:无论咿呀学语还是学富五车,如果缺少应有的警惕,危险可能就在那一瞬间。

  甲:人的生命只有一次,生命是多么珍贵!

  乙:是的,没有比生命更宝贵的东西了。

  甲:所以,我们要懂得关爱生命,学会珍惜生命。

  合:四(1)中队 “交通安全记心中”主题班会 现在开始!(生鼓掌)

  甲:可是我们却经常听到一些不安全的事故发生在我们的身边

  课件1、2

  乙:看到这些让我们惋惜伤痛的案例,你想说些什么?

  (二)请学生自由发言。

  甲:贵阳癫痫病治疗哪家效果比较好生命在你手中,交通安全不容忽视。

  乙:所以今天我们就一起来学习交通规则,并要养成自觉遵守交通规则的好习惯。

  在我们生活中有哪些交通不安全隐患呢?

  学生发言 课件8-19

  甲:骑自行车八不准 课件20-21

  交通安全五不准:

  ? 认识交通标志:课件24-31

  (五)交通知识抢答题

  乙:1 行人在没有信号灯的人行横道应如何通行?( b )

  A 、在人行横道内快速通过 B 、两面无来往车辆时从人行横道内通过

  C 、按机动车信号灯指示通过。

  甲:2、行人在没有交通信号灯和人行横道的路口应如何通过?( c )

  A 、跑步快速通过 B 、示意机动车让行后直行通过

  C 、确认安全后直行通过

  乙3 、骑自行车通过没有非机动车信号灯的路口应怎样通行?( b )

  A 、减慢车速通过 B 、确认安全后通过

  C 、按机动车信号灯指示通过

  甲4、骑自行车应当在什么车道内通行( b )

  A 、在机动车道内 B 、在非机动车道内 C 、在人行横道上

  乙5、未满几周岁儿童,不准在道路上骑、学自行车( b )

  A 、10周岁 B 、12周岁 C 、4周岁

  甲6 、黄灯持续闪烁时表示( b )

  A 、有危险,车辆、行人不准通过

  B 、车辆、行人须注意观望,确认安全后通过

  C 、车辆、行人可以优先通过

  乙7、当路口信号灯为红灯和黄灯同时亮时,它表示的是什么含义?( a )

  A 、即将哈尔滨癫痫病的治疗医院那里变为绿灯,做好起步准备 B 、清理路口,不准通行

  C 、道路通畅,快速通过

  甲8 、在街道或公路行走,须有成年人带领是哪些人?( a )

  A 、学龄前儿童 B 、小学低年级学生 C 、小学在读生

  乙9 、机动车行驶时,除驾驶人应当按规定使用安全带外,同车还有哪些人要使用安全带?( c )

  A 、前排乘车人 B 、后排乘车人 C 、全部乘车人

  甲10 、当你骑车违法后又拒绝接受罚款处罚时,交通警察( b )

  一、班会目的

  1、通过班会使学生了解生命的可贵,掌握有关的交通安全知识,认清学习目的,增强学生安全意识。

  2、以“增强交通安全意识,提高自我保护能力”为指导方针,切实加强安全教育与管理,确保学生安全。

  3、引导学生在活动中认识生命的意义,在自我体验中发挥潜能,丰富自我生命,提升生命意义。进而教育学生关爱生命、尊重生命、敬畏生命、激扬生命、热爱生命、保护生命。

  4、为加强对学生法制与交通安全的教育与管理,使学生增加法制观念,做到知法、懂法、守法能确保身心健康,平安完成学业。

  5通过学习有关安全知识,使学生树立自护、自救观念,形成自护、自救的意识,使学生安全、健康成长。

  二、班会活动方法:

  通过录象、交通知识竞赛、相声、快板等表演来达到教育目标,接受“交通与安全”方面的教育。

  三、班会准备

  1.围绕主题,课前动员学生搜集交通标志、交通警示语、制作有关书签,绘画有关图画、准备节目。(①发动全体同学收集资料。②进行资料筛选。③将筛选出来的资料编印成册发给学生。)

  2.在节目和整个主题班会的形式创作中,主创人员是同学们自己。老师在作好引导的同时,注重节目思想性的提炼。

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  4主要内容有:小品,演讲,知识竞赛,识别图标,安全知识之我见、安全知识问答等。

  5.主持人串词并尝试走台,对班会节目时间进行记录。

  四、班会过程

  (一)、 谈话引入:

  主持人:同学们,今天我们班举行一个关于交通安全的主题班会。人的生命只有一次,我们要珍爱生命。但是有的人却视为儿戏。在生活中我们应时时刻刻注意安全,如饮食安全、旅游安全、交友安全、用电安全、交通安全等,今天我们就来谈谈交通安全。首先请大家欣赏一段小品《肇祸》

  (二)、小品表演:小品设计方案:主要讲述一个肇事司机逃逸的事件表演中故意设计一些错误,比如打电话报警110,不是119;又比如打电话报警的人应该首先告诉警察出事的具体地点,而不是简单地说:“你们快来,这儿有人被撞了!”,比如说遇到受伤的人不要随便移动位置等等。在小品结束后向学生提出。让学生更好地让学生掌握了交通安全的知识,印象深刻。

  (三)、主持人:感谢以上同学的精彩表演,下面我们进入交通知识竞赛。我们实行抢答方式,每答对1题得1分,答错不扣分。

  A.必答题:

  1.什么灯亮时,准许车辆、行人通行?(绿灯)

  2.雨天骑车可以打伞吗?(不可以)

  3.过马路必须走什么?(人行横道)

  4.可以在马路上学骑自行车吗?(不可以)

  5.放学路上,小名骑着自行车表演双手脱把的车技,同学们羡慕他,你认为对不对?为什么?(不对,很危险)

  6.行车时可不可以与驾驶员谈话?(不行)

  7.醉酒的人准不准驾驶车辆?(不准)

  8.小学生能不能在马路、公路、铁路和码头玩耍、奔跑、打闹?(不能)

  金:首先恭喜每个小队精彩而流利的回答,下面的题目是选择题,先请各小队代表进行抽签。答对一题得一面小红旗,答错扣太原治癫痫病的好医院在哪里一面小红旗。请其他同学配合一下,不要把答案 说出来,谢谢!

  B.选择题:

  1、几岁以下儿童不准骑车上路:( )

  A、11岁以下儿童 B、12岁以下儿童

  2、乘车时较为安全的行为( )

  A、上车时争先恐后 B、车辆行驶时,头、手不伸出窗外

  3、过马路时我们应该:

  A、直接穿行 B、走斑马线

  4、过马路如果遇到没有人行道的马路时要靠哪边走( )

  A、右侧路边行走 B、左侧路边行走 C、随心所欲地走

  5.过马路时,我们要看好红绿灯:

  A、红灯行 B、绿灯行

  6.妈妈骑电动车带你,应该在哪个车道行驶:

  A、非机动车道 B、机动车道

  7.假如奶奶在马路的对面叫你,你应该怎么做:

  A、穿越护栏过去 B、绕到人行横道上再过去

  8.绿灯还剩2秒时,应该怎么做:

  A、等下一个绿灯再过马路 B、赶紧冲过马路

  (四)、观看多媒体《交通事故》。帮助学生更好的知道生命的宝贵。

  (五)、现场交通警察叔叔讲话:首先祝贺大家,今天的主题队会开得很成功,也很有意义。 春风中盛开的花朵在诉说生命的快乐,远去的岁月告诉我要安全的生活,生命是春花秋月的爱,生命是干古不老的歌,悲欢离合喜怒哀乐汇成人生长河,风霜雪雨,笑语欢歌,奏出生命的交响乐。让安全和幸福相拥保佑生命,让我们相拥珍重生命。人的生命是可贵的,失去了就永远也不会再来,所以要珍爱生命就要遵纪守法。让我们时时刻刻注意安全,争当交通安全小卫士。让我们共同携手,安全伴我们健康成长!

  最后主持人总结本课主题,在这次主题班会之后,希望同学们时刻牢记:交通安全,生命之友。

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